Exercícios - 3º Trimestre

Verbos:

Cruzadinha 1

Cruzadinha 2

Perguntas e respostas

Fonemas:

Exercícios 1 e 2:

Tutoriais

Edição de áudio:

Audacity

Edição de vídeo:

Movie Maker

Montagem do jornal:

Scribus

Publicar blog:

Blog

Textos para a Central de Mídia

Olá, queridos alunos!


Para facilitar o trabalho da Central de Mídia, alguns esclarecimentos:

Iremos trabalhar em várias mídias, porém, além das linguagens visuais ou sonoras e da expressão oral, é muito importante o registro escrito de tudo que vocês estiverem produzindo. Portanto, textos feitos antes - como os roteiros e entrevistas - e textos colhidos ou escritos depois - como as legendas, as respostas dos entrevistados etc, devem ser escritos e entregues para a professora.

Uma das maneiras de entregar é, justamente, digitar no Google Docs correspondente à mídia que vocês escolherem.

Bom trabalho e não esqueçam de consultar o Quadro de Revisão!

Quadro de revisão - Central de Mídia I 2014

Item a revisar	O que corrigir
Maiúsculas e minúsculas	As frases precisam iniciar com maiúsculas. As palavras no meio da frase devem iniciar com minúsculas, a menos que sejam nomes próprios, que precisam ter inicial maiúscula.
Pontuação	Cada frase precisa ter sua pontuação final. O texto deve ser partido em frases e pontuado de acordo com a intenção que se quer dar. Pergunta, ênfase, finalização, incompletude etc. Vírgulas para separar elementos iguais, enumerações, explicações...
Ortografia	Verifique as palavras sublinhadas no seu texto, em vermelho. Veja que opções o editor de texto oferece e se alguma delas é o que você quis dizer. Na dúvida, consulte o dicionário. Entre as que não estão sublinhadas, também pode haver erros. Atenção com R final dos verbos no infinitivo (escreve e escrever são coisas diferentes). Clique aqui para consultar o dicionário.
Gramática	Verifique se, em cada frase, há concordância, ou seja, se o substantivo e o verbo estão juntos no singular ou no plural. “As gurias” está no plural, então o verbo referente a elas deve estar no plural junto. “As gurias dizem que”, e não “As guria diz” ou “As gurias diz”, por exemplo.
Digitação	Veja se entre cada palavra há um espaço e se não há mais de um. A pontuação deve ficar colada na palavra anterior e ter um espaço antes da próxima palavra. Parênteses ( ) e travessões – têm espaço antes e depois.

Para saber mais sobre os veículos da Central de Mídia

Quer saber mais sobre a história da 

Central de Mídia? 

Clique no link abaixo!

Central de Mídia da EMEF Saint'Hilaire

Conhece a Rádio SH Sonora? Conheça pelo blog abaixo:

Rádio SH Sonora - blog

Outros links:

Vejam para ter ideias! :D

Jornal

• Zero Hora
• 
  
• Correio do Povo
• 
  
• O Bairrista

Rádio

• Rádio Atlântida
• 
  
• Rádio Ipanema
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• Rádio Cultura

Televisão

• TV Globo
• 
  
• TV SBT
• 
  
• TVE

Blog

• Blog do Sakamoto
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• Puxa Cachorra
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• Cidade Skate Blog

Central de Mídia - Cronograma

Em uma tentativa de criar pontos de referência no tempo, para que não nos atrasemos demais na produção de materiais para a Central de Mídias, proponho esse cronograma de organização do trabalho. Ele já foi modificado, em função de alguns atrasos, e pode vir a ser adaptado outras vezes. A Mostra à qual ele se refere é a Mostra de Trabalhos da EMEF Saint'Hilaire.

Cronograma – Central de Mídia Primeira Rodada – Setembro e Primeira Metade de Outubro
Datas	Tarefas
Até 05/09	Definição de grupos por veículo de comunicação. Assembleia com temas gerais da escola ou bairro (felicito/critico/sugiro).
Até 12/09	Contato com gêneros televisivos, radiofônicos, periódicos impressos e online. Cruzamento de temas e de grandes gêneros.
Até 26/09	Tarefas 1 e 2. Escrita dos textos por cada aluno – colaborativa. Revisão e reescrita. Parte teórica, planejamento escrito (roteiros).
Até 03/10	Tarefa 3. Turno inverso / alternativo: oficinas tecnológicas com ex-alunos. Produção e captação de textos escritos e audiovisuais.
Até 10/10	Tarefa 4. Finalização da parte prática e tecnológica em aula, esquema de rodízio. Encaminhamento da postagem e impressão dos veículos de comunicação.
Dia 11/10	Mostra de trabalhos – Central de Mídia C10 SH 2014

Tempos do Modo Indicativo - Pretéritos

O que passou passou, é passado. Quando os verbos expressam ações, fenômenos, estados que já aconteceram, estamos falando de passado, ou - para usar a nomenclatura mais conhecida - pretérito. 

Mas como fazemos para diferenciar algo que já aconteceu pontualmente de algo que acontecia habitualmente? Quando contamos uma história no passado, de algo que já se desenrolou, às vezes precisamos falar de algo que ocorreu ainda antes do que estamos contando... e como devemos fazer?

"Tia Hiena havia morrido e eu chorei ao ouvir o triste fim da menina [...]. Já chorara outras vezes, com a versão de mamãe, talvez ainda mais dramática. [...] Creio que disso ele não lembrava, mas achou por bem agradar ao patriotismo dos filhos e da sobrinha."

Zélia Gattai. Città di Roma. Rio de Janeiro: Record, 2000.

Tempo	O que indica	Exemplo de uso
Pretérito Perfeito	Ação iniciada no passado e concluída no passado.	“O funcionário ficou sem resposta, não discutiu mais, registrou a criança.”
Pretérito Imperfeito	Ação não concluída no passado, interrompida por outra. Ação habitual no passado. Fato que ocorria no momento em que acontecia outro fato.	“O menino ainda procurava a irmã, quando lembrou do depósito de bagagens.” “Nos dias de hoje, o falado chupa-cabra […], animal misterioso que matava cabras e ovelhas […].” “mamãe não abria mão de mencionar o título da criança, tia”
Pretérito Mais-que-perfeito	Ação passada que aconteceu antes de outra ação, também passada.	“[...] saiu de casa, satisfeito da vida, imaginando o espanto do escrivão do cartório, o primeiro a se horrorizar com o nome que ele arranjara para a filha […].”

Verbos Regulares
Tempo	Acabar 1ª Conjugação	Comer 2ª Conjugação	Abrir 3ª Conjugação
Pretérito Perfeito	acabei	comi	abri
	acabaste	comeste	abriste
	acabou	comeu	abriu
	acabamos	comemos	abrimos
	acabastes	comestes	abristes
	acabaram	comeram	abriram
Pretérito Imperfeito	acabava	comia	abria
	acabavas	comias	abrias
	acabava	comia	abria
	acabávamos	comíamos	abríamos
	acabáveis	comíeis	abríeis
	acabavam	comiam	abriam
Pretérito Mais-que-perfeito	acabara	comera	abrira
	acabaras	comeras	abriras
	acabara	comera	abrira
	acabáramos	comêramos	abríramos
	acabáreis	comêreis	abríreis
	acabaram	comeram	abriram

Verbos Irregulares
Tempo	Dar 1ª Conjugação	Ter 2ª Conjugação	Vir 3ª Conjugação
Pretérito Perfeito	dei, deste, deu, demos, destes, deram	tive, tiveste, teve, tivemos, tivestes, tiveram	vim, vieste, veio, viemos, viestes, vieram
Pretérito Imperfeito	dava, davas, dava, dávamos, dáveis, daram	tinha, tinhas, tinha, tínhamos, tínheis, tinham	vinha, vinhas, vinha, vínhamos, vínheis, vinham
Pretérito Mais-que-perfeito	dera, deras, dera, déramos, déreis, deram	tivera, tiveras, tivera, tivéramos, tivéreis, tiveram	viera, vieras, viera, viéramos, viéreis, vieram

Fonte: Jornadas.port - Língua Portuguesa. Dileta Delmanto e Laiz B. de Carvalho. Editora Saraiva, 2012.